Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
NOME:________________________________________ DATA:__________
E-mail: eja78flaminio@gmail.com
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
Você já teve que opinar, discutir ou argumentar sobre algum assunto? Leia a tirinha abaixo:
1 – As personagens falam de uma terceira pessoa, que não está presente. Qual é o comportamento dessa pessoa em uma discussão?
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2 – Observe os termos associados a ARGUMENTO e OPINIÃO:
ARGUMENTO: Raciocínio - Prova que serve para afirmar um fato - Alegação
OPINIÃO: Maneira de pensar - Julgamento Pessoal - Ponto de Vista
Com base nesse banco de palavras, analise as frases a seguir e assinale se são um Argumento (A) ou Opinião (O):
a) “Maradona é melhor que Pelé” ( )
b) “Pelé ganhou 59 títulos ao longo da carreira, enquanto Maradona ganhou apenas 11, portanto, numericamente Pelé é melhor que Maradona.” ( )
c) “Maradona atuava ao lado de companheiros medíocres, enquanto Pelé jogava em um time de ótimos jogadores. Portanto, individualmente, o rendimento de Maradona pode ser considerado melhor”. ( )
d) “Devemos parar de comer carne.” ( )
e) “Carne bovina tem um alto valor nutricional, pois é fonte de proteína, rica em vitaminas do complexo B, minerais, aminoácidos e ferro”. ( )
f) “É possível viver sem comer carne, pois o que o organismo identifica são nutrientes e tanto faz se eles são provenientes de fontes animais ou vegetais”. ( )
g) “Quem não come carne tem problemas de saúde”. ( )
3 – Discussão não é briga. Opinião não é argumento. Ao longo da vida, todos nós passamos por situações em que a opinião do outro nos feriu pessoalmente. Reflita sobre um desses episódios e escreva brevemente:
a) Qual foi a opinião emitida?
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b) Quem emitiu essa opinião, conseguiu argumentar? Ou seja, conseguiu provar através de fatos e da lógica o que estava falando?
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4 – Sofisma (ou falácia) é um raciocínio falso, mas que pela estrutura simula algo verdadeiro. Observe o exemplo:
Alguns biscoitos são feitos de água e sal.
O mar é feito de água e sal.
Portanto, o mar é um biscoito gigante.
Todo abacate é verde.
O incrível Hulk é verde.
O incrível Hulk é um abacate.
Essa é para fazer mentalmente. Reflita sobre esse tipo de raciocínio... Você já usou raciocínios assim para vencer discussões? Observa na mídia ou na política pessoas que utilizam esse tipo de discurso? Acredita que é honesto vencer debates utilizando desse meio?
